Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur beschrijft allerlei kleinere en grotere obstakels die tijdens het proces van hulpverlening kunnen opduiken. Speciale aandacht gaat daarbij uit naar de aanleiding en oorzaak van de moeizame en soms moeilijke verstandhouding, waarbij ook het eigen eventuele aandeel onder de loep wordt genomen: heb je zaken over het hoofd gezien? Is je inschatting van de problematiek wel de juiste geweest? Ben je te dwingend geweest in je opstelling? Was er te weinig sprake van begrip voor de situatie waarin de cliënt zich bevindt? Was je niet in voldoende mate empatisch?Er worden handvatten aangereikt om te leren omgaan met dergelijke lastige en moeilijke `gevallen'. Het boek wil je a.h.w. een spiegel voorhouden en presenteert daarom voorbeelden en tests waarmee je kritisch naar jezelf en je functioneren als hulpverlener kan kijken. Uiteraard kunnen niet alle soorten van problemen, conflictsituaties en andere obstakels aan bod komen. De meest voorkomende worden echter uitgebreid behandeld, met ruime aandacht voor mogelijk agressieve gedragingen, zowel van de kant van de hulpvrager, als van jouw kant. Want ook dat kan gebeuren

Hulpverlening --- Conflicten (conflicthantering) --- Crisisinterventie (acute psychiatrie, opvangcentrum) --- 613.47 --- crisisinterventie (gez) --- conflicthantering (gez) --- hulpverlening (gez) --- hulpverleningsrelatie --- crisisinterventie --- communicatie in de hulpverlening --- 361.05 --- 361.18 --- 361.2 --- Crisishulpverlening --- Communicatie --- Communicatiestoornissen --- Gespreksvoering --- Communicatieve vaardigheden --- Communicatiestoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt aan de hand van praktische voorbeelden, handvatten voor zelfreflectie. Het boek begint met het definiren van het begrip 'zelfreflectie': de meerwaarde en het belang staan hierbij centraal. Vervolgens wordt de link naar het werkveld gelegd. Er wordt uiteengezet wat belangrijke elementen zijn in het werk van de hulpverlener. Deze elementen zijn richtinggevend voor zelfreflectie. Daarna is er aandacht voor de voorwaarden die nodig zijn om zelfreflectie te ontwikkelen en toe te passen. Zelfreflectie is een vorm van leren, in dit boek is daarom ook ingegaan op de eigen leerhouding. Wanneer men zich bewust is van de eigen leerstijl kan de manier waarop zelfreflectie wordt vormgegeven worden aangepast aan die voorkeurstijl. De eerste vier hoofdstukken geven op deze manier de achtergrondinformatie die nodig is om met zelfreflectie aan de slag te gaan. Op basis hiervan is een werkwijze aangeboden waarmee hulpverleners tot zelfreflectie kunnen komen. Het boek biedt een praktisch Handvat. De theorie is kort en bondig omschreven opdat er ruimte is om uitgebreid stil te staan bij de praktijk. De praktijkvoorbeelden zijn een concretisering van de theorie. Aan het eind van elk hoofdstuk zijn suggesties gedaan om zich de aangeboden theorie door middel van oefeningen eigen te maken. Het boek is vooral bedoeld voor studenten en hulpverleners in het sociaal agogisch werkveld Inhoudsopgave : Voorwoord Inleiding 1 Zelfreflectie 1.1 Zelfreflectie: wat is dat? 1.2 Zelfreflectie: niet gelijk aan evalueren 1.3 Zelfreflectie: de meerwaarde 1.4 Zelfreflectie: een illusie? 1.5 Mogelijkheden voor toepassing 2 Zelfreflectie en hulpverlenen 2.1 Hulpverlenen 2.2 Visie 2.3 Grondhouding 2.4 Mogelijkheden voor toepassing 3 Zelfreflectie, een leerhouding 3.1 Leren 3.2 Je eigen leerstijl 3.3 De meerwaarde van feedback 3.4 Mogelijkheden voor toepassing 4 Bewustzijn als basis voor zelfreflectie 4.1 Bewustzijn 4.2 Aandacht 4.3 Waarnemen zonder oordeel 4.4 Mogelijkheden voor toepassing 5 Aan De slag met zelfreflectie 5.1 Een kader voor zelfreflectie 5.2 Het persoonlijkheidsmodel als kader 5.3 Vragen als middel 5.4 Zelfreflectie, een cyclisch proces 5.5 Mogelijkheden voor toepassing 6 De eigen leerstijl als startpunt 6.1 De leerstijlentest 6.2 Het testresultaat 6.3 Reflecteren voor bezinners, denkers, beslissers en doeners 6.4 Aanzetten en valkuilen 6.5 Mogelijkheden voor toepassing Literatuur

Agogiek --- Hulpverlening --- Methodiek. --- reflectie (psychologie) --- methoden van het sociaal werk --- Social welfare methods --- sociaal werk --- Social psychology --- agogiek --- agogisch handelen --- hulpverlening --- leerstijlen --- zelfreflectie --- 321.3 --- 371.3 --- Reflectief denken --- hulpverlening (gez) --- 371.39 --- Leren --- Reflecteren --- Zelfreflectie --- leermethoden --- reflectie --- welzijnswerk --- zelfbeoordeling --- Methodiek --- graduaat orthopedagogie --- hulpverlener

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

- De kwetsbare en gekwetste mens: enkel een zaak van hulpverlening?- De positie, de rol en de werklast van de hulpverlener- De kracht en de kwetsbaarheid van de hulpverlener- Gebaseerd op jarenlange ervaring in de psychosociale hulpverlening en begeleiding

Sociology of social care --- kansarmoede --- sociale dienstverlening --- maatschappelijke hulpverlening --- hechting (psychologie) --- 660 Welzijn --- 328.9 --- armoede --- eenzaamheid --- gehechtheid --- hulpverlening --- thuislozen --- Empowerment (zelfbeschikking) --- Kansarmoede --- Marginalen --- Methodieken in de hulpverlening --- Psychosociale hulpverlening --- Systeemdenken in de hulpverlening (contextuele hulpverlening, systeemtherapie) --- Thuislozen (daklozen) --- 614.1 --- geestelijke gezondheidszorg (gez) --- psychosociale hulpverlening (gez) --- 364.2 --- Geestelijke gezondheidszorg --- Meervoudig gekwetsten --- Multiproblemen --- Hechtingsstoornissen --- welzijnswerk, methoden --- welzijnswerk --- empowerment --- Overige groepen (Thuislozen) --- 362.9 --- 361.1 --- Social service --- Belgium --- Stories, plots, etc. --- People with social disabilities --- Mental health services --- Hulpverlening --- Eenzaamheid --- Thuislozen --- Sociale uitsluiting --- Re-integratie --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Generatiearmen --- Dak- en thuisloosheid --- Generatiearmoede

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Human services --- Professional employees --- Psychiatrists --- Psychotherapists --- Social workers --- Hulpverleners --- Omgangskunde --- Reflecteren --- 321.4 --- ethiek (gez) --- hulpverlening (gez) --- professionalisering (gez) --- cliënten-welzijnswerkers --- kwaliteit --- welzijnswerkers --- welzijnswerk --- 321 --- professionele hulpverlener --- Human services personnel --- Mental health personnel --- Alienists --- Psychopathologists --- Physicians --- Neurologists --- Professionals --- Employees --- Services, Human --- Psychological aspects --- Attitudes --- 361.05 --- 658.5 --- 361 --- Maatschappelijk werk-Sociale zorg --- Sociology of social care --- beroepsuitoefening --- psychosociale hulpverlening --- professionaliteit --- professie/maatschappelijk werk --- geestelijke gezondheidszorg --- Sociale agogiek --- welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- Beroepskrachten --- Professionalisering --- Geestelijke gezondheidszorg --- Hulpverlening --- Filosofie --- GGZ (geestelijke gezondheidszorg) --- Beroepskracht --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. Structuurgerichte kijk 2. Sekse-ongelijkheid en hulpverlening 3. Klasse-ongelijkheid en hulpverlening

364.044 --- Gender --- Klasseverschillen --- Mannen --- Seksespecifieke hulpverlening --- Vrouwen --- Zelfbeeld --- Discrimination in employment --- Social workers --- hulpverlening --- maatschappelijk werk --- sociale structuur --- Human services personnel --- Bias, Job --- Employment discrimination --- Equal employment opportunity --- Equal opportunity in employment --- Fair employment practice --- Job bias --- Job discrimination --- Race discrimination in employment --- Employment (Economic theory) --- 321.1 --- hulpverlening (gez) --- rolpatroon (gez) --- sociale psychologie (gez) --- gender --- psychologie van de geslachten --- rolgedrag --- sociale ongelijkheid --- structuurgericht welzijnswerk --- vrouwenhulpverlening --- #SBIB:316.8H10 --- 364.2 --- #A9401A --- 364.2 Bijzondere maatschappelijke problemen --- Bijzondere maatschappelijke problemen --- 159.91 --- 301.15 --- 301.17 --- 361.1 --- 362.9 --- Welzijns- en sociale problemen: algemeen --- sociale klassen --- zelfbeeld --- Social stratification --- Social welfare methods --- Sociology of social care --- Sekseverschillen --- Sociale ongelijkheid --- Hulpverlening. --- Affirmative action programs